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　　人才队伍建
设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短 缺这一瓶颈， 长 沙师范学 院学前教育学院
院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建 设出 发 ，将托 育机 构师资纳入其中，提高托育服务专业 化水平；从学历提升和专业 成长 考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉 感。